الكُتَّابُ جمع كاتب است ¦¦ 
تم استخراج هذا الوصف آلیاً
تم استخراج هذا الوصف آلیاً
جمع كاتب ¦¦ تم استخراج هذا الوصف آلیاً
تم استخراج هذا الوصف آلیاً
المنجد فی اللغةالمنجد فی اللغة
, ص672)
مجمع صبيانه تم استخراج هذا الوصف آلیاً
الصِّبيان ¦¦ تم استخراج هذا الوصف آلیاً
تم استخراج هذا الوصف آلیاً
تم استخراج هذا الوصف آلیاً
تم استخراج هذا الوصف آلیاً
تم استخراج هذا الوصف آلیاً
تاج العروستاج العروس من جواهر القاموس
, ج2 , ص353)
للصِّبْيَانِ تم استخراج هذا الوصف آلیاً
المحیط في اللغةالمحیط في اللغة
, ج6 , ص228)
موضع تَعْلِيم الكُتَّابِ ¦¦ تم استخراج هذا الوصف آلیاً
تم استخراج هذا الوصف آلیاً
جمع الكاتب ¦¦ تم استخراج هذا الوصف آلیاً
تم استخراج هذا الوصف آلیاً
تم استخراج هذا الوصف آلیاً
أقرب المواردأقرب الموارد في فصح العربية و الشوارد
, ج4 , ص513)
موضع تعليم الصبيان. تم استخراج هذا الوصف آلیاً
المعجم المفصل في الجموعالمعجم المفصل في الجموع
, ص371)
الكُتَّاب بضم فتشديد (ج) مثل كتبة ، و بمعنى الكتب عن الجوهري . و كذا استعمله الزمخشري في آخر سورة الفاتحة، و عليه قول البسطامي: [من الكامل]: و أتى بكتّاب لو انبسطت يدي فيهم رددتهم إلى الكتّاب و قال الأزهري عن الليث كذلك، و عن المبرد الموضع المكتب ، و الكتاب الصبيان. و من جعله الموضع فقد أخطأ قال في الكشف و الاعتماد على نقل الليث لترجيحه من وجوه. تم استخراج هذا الوصف آلیاً
شفاء الغليلشفاء الغليل فيما في کلام العرب من الدخيل
, ص260)
مكان صغير لتعليم الصِّبيان القراءَة و الكتابة و تحفيظهم القرآن. (ج) كَتاتِيبُ. تم استخراج هذا الوصف آلیاً
المعجم الوسيطالمعجم الوسيط
, ج2 , ص775)
دانايان و او جمع كاتب است تم استخراج هذا الوصف آلیاً
فرهنگ کنز اللغاتفرهنگ کنز اللغات
, ج2 , ص1108)
نويسندگان و تير خرد سر گرد كه بدان تعليم تير اندازى كودكان ميكنند و مكتب كه جاى تعليم كودكان است تم استخراج هذا الوصف آلیاً
فرهنگ کنز اللغاتفرهنگ کنز اللغات
, ج2 , ص1107)
الكَتَبة. ¦¦ تم استخراج هذا الوصف آلیاً
تم استخراج هذا الوصف آلیاً
ج.كَتاتيب :مكتب‌خانه، مكتب. تم استخراج هذا الوصف آلیاً
فرهنگ معاصر عربي - فارسي فرهنگ معاصر عربي - فارسي
, ص577)
سَهْمٌ صغير، مُدَوَّرُ الرأْس، يَتَعَلَّم به الصبيُّ الرَّمْيَ، و بالثاءِ أَيضاً; و التاء في هذا الحرف أَعلى من الثاءِ. تم استخراج هذا الوصف آلیاً
موضع تعليم الكُتَّاب ¦¦ تم استخراج هذا الوصف آلیاً
تم استخراج هذا الوصف آلیاً
المحکم و المحیط الأعظمالمحکم و المحیط الأعظم
, ج6 , ص777)
سهمٌ صغير مُدوَّر الرأس يتعلَّم به الصبىُّ الرمْى؛ و بالثاء أيضاً، و التاء فى هذا الحرف أعلى من الثاء ¦¦ تم استخراج هذا الوصف آلیاً
تم استخراج هذا الوصف آلیاً
الصحاح (للجوهري)الصحاح (للجوهري)
, ص208)
قال الليث: الكُتّابُ : اسم المكتَبِ الذي يعلّمُ فيه الصِّبيان. تم استخراج هذا الوصف آلیاً
سهم صغير يتعلَّم به الصِّبيان. ¦¦ تم استخراج هذا الوصف آلیاً
تم استخراج هذا الوصف آلیاً
فالكِتاب :ما يكتب فيه،و قيل:الصحيفة و الدَّواة،و أما الكاتب و الكُتّاب :فمعروفان. تم استخراج هذا الوصف آلیاً
المحکم و المحیط الأعظمالمحکم و المحیط الأعظم
, ج6 , ص776)
- و الكُتَّابُ ، كرُمَّانٍ : الكاتِبونَ ، و المَكْتَبُ ، كَمَقْعَدٍ: مَوْضِعُ التَّعْليمِ ، و قولُ الجوهرِيِّ : الكُتَّابُ و المَكْتَبُ واحِدٌ، غَلَطٌ، تم استخراج هذا الوصف آلیاً
القاموس المحیطالقاموس المحیط
, ص161)
الجمع: كُتَّابٌ ، و كَتَبَةٌ ، ككُفَّار و كَفَرَة. تم استخراج هذا الوصف آلیاً
الطراز الأولالطراز الأول و الکناز لما علیه من لغة العرب المعول
, ج3 , ص9)
فإنَّهُ قال: الكُتَّابُ : الصّبيانُ و مَنْ حَمَلَهُ على الموضِعِ فقد أَخطأَ. تم استخراج هذا الوصف آلیاً
الطراز الأولالطراز الأول و الکناز لما علیه من لغة العرب المعول
, ج3 , ص10)
و الكُتَّابُ ، كتُفّاح: سهمٌ يَتَعلَّمُ به الصّبيُّ الرميَ ، و هو بالمُثلَّثُة أَيضاً. تم استخراج هذا الوصف آلیاً
الطراز الأولالطراز الأول و الکناز لما علیه من لغة العرب المعول
, ج3 , ص12)
و قيل: الكُتَّابُ خمسةٌ : كاتِبُ رسائلَ و جواباتٍ و صدورٍ و بلاغاتٍ ، و يسمّى: مترسِّلاً، و هو الكاتِبُ بين يديِ السّلطان، و كاتِبُ خراجٍ و ضِياعٍ ، و يسمّى: حاسِبا، و كَاتِبُ جُندٍ، و كَاتِبُ قاضٍ ... تم استخراج هذا الوصف آلیاً
الطراز الأولالطراز الأول و الکناز لما علیه من لغة العرب المعول
, ج3 , ص17)
و سلم ولده في المَكْتَبِ و الكُتَّابِ ،و ذهب الصّبيان إلى المكاتب و الكتاتيب ، و قيل: الكُتَّابُ :الصبيان لا المكان.و كاتَب صديقَه و تكاتبا . تم استخراج هذا الوصف آلیاً
المَكْتَبُ ، و الكُتَّاب موضع تَعْلِيم الكُتَّابِ، و الجمع الكَتَاتِيبُ و المَكاتِبُ . تم استخراج هذا الوصف آلیاً
و أما ( المَكْتَب ) و ( الكُتَّاب ): فمكان التعليم و قيل: ( الكُتَّاب ) الصِبْيَانُ . تم استخراج هذا الوصف آلیاً
المغرب في ترتیب المعربالمغرب في ترتیب المعرب
, ج2 , ص206)
الجمع: مَكاتِبُ ، و كَتاتِيبُ ، و قول الفيروزاباديِّ : «قول الجوهريِّ : المَكْتَبُ و الكُتَّابُ واحدٌ، غلطٌ» ليس بصحيحٍ و إِن تبع فيه المبرّدَ; فقد حكى اتِّحادَهما الفارابيُّ في ديوان الأَدب... تم استخراج هذا الوصف آلیاً
الطراز الأولالطراز الأول و الکناز لما علیه من لغة العرب المعول
, ج3 , ص10)
و سلم ولده في المَكْتَبِ و الكُتَّابِ ،و ذهب الصّبيان إلى المكاتب و الكتاتيب ، و قيل: الكُتَّابُ :الصبيان لا المكان.و كاتَب صديقَه و تكاتبا . تم استخراج هذا الوصف آلیاً
